Hogeschool Windesheim Marnix Academie Stenden INHOLLAND
 
 
         
Opleiding
Dienstverlening
Over ons
Alumni
 
> Sitemap
 
Sitemap
 
Opleiding
   Master SEN
   Studieopzet
   Modulebeschrijvingen
      Stimulerend onderwijs REC 2/3 (SO.STIOND)
      Coaching: kwaliteiten en verschillen (verdieping) (SO.HDCOACH2)
      Coaching: kwaliteiten en verschillen (SO.HDCOACH1)
      Communicatie en afstemmen (SO.COMMAF)
      Communicatie ASS (SO.COMMASS)
      Totale communicatie (SO.TOTCOM)
      A.S.S. in beeld (SO.ABEELD)
      Aanvankelijk lezen en spellen (SO.ANVLEZ)
      Actief leren (SO.ACLER)
      Autisme: methodiek (SO.AMETH)
      Begeleiden van leerlingen met complexe problemen (9SO.BVLL)
      Beginnende geletterdheid bij kleuters (SO.LEZKL)
      Begrijpend lezen en NT2 (SO.BLENT2)
      Beleid en organisatie (SO.BELORG)
      Coaching (SO.COACH)
      Communicatie (SO.COMM)
      Gedrag: visie en beelden (SO.GEDRAG)
      Het verhaal van het kind (SO.VKIND)
      Hulp bij voortgezet realistisch reken-/ wiskundeonderwijs (SO.REKWIS)
      Human Dynamics (SO.HUMAN)
      Inclusief onderwijs (SO.INCOND)
      Reflectie en ontwikkeling (SO.REFONT)
      Seminars Kennisconstructie & Praktijkonderzoek (SO.SEMIN)
      Krachtig leren (SO.KRACHT)
      Leerproblemen en Beleid (SO.LPBEL)
      De leraar als persoon en professional (SO.LAPPR)
      Methodieken: (inter)nationale oriëntatie en toepassing (SO.METHOD)
      Ontwerpen: kind en sociale omgeving (SO.KSOCEM)
      Ontwerpen: kind en materiële omgeving (SO.KMATOM)
      Ontwerpen: spelen met taal (SO.SPTAAL)
      Ontwerpen voor spelen (SO.SPELEN)
      Oriëntatie internationaal (SO.ORINT)
      Orthopedagogische interventies in de groep (SO.ORTHINT)
      Planmatig werken in het eigen vakgebied (SO.PLWER)
      Praktijkonderzoek (9SO.PRAKT)
      Rekenen, wiskunde en dyscalculie: handelen in de vakken (9SO.RWHV)
      Rekenhulp (SO.REKEN)
      De rugzak in de praktijk (SO.RUGZAK)
      Schoolontwikkeling/verandermanagement (SO.SOVM)
      Videocoaching: dynamiek van beeld / (micro-)analyse (SO.DYNA)
      Sociale vaardigheden (SO.SOCV)
      Supervisie en reflectie (SO.SUPREF)
      Taak en functie (SO.TAAK en SO.TAFU)
      Taal en dyslexie: handelen in de vakken (SO.TDHV)
      Verdieping coaching (SO.VCOACH)
      Videocoaching: nagesprek / begeleidingstraject (9SO.BENA)
      Voortgezet lezen en spellen (SO.VGLEZ)
   Onderwijs en zorg
      Gespecialiseerd leraar zorg (PO, VO/MBO)
      Gespecialiseerd leraar zorg jonge kind (PO)
      Gespecialiseerd leraar onderwijs, cluster 2
      Gespecialiseerd leraar zorg speciaal onderwijs (PO, VO)
   Onderwijs en leerproblemen
      Remedial teacher (PO, VO/MBO)
      Taalspecialist / dyslexie (PO, VO/MBO)
      Rekenspecialist en wiskundespecialist / dyscalculie (PO, VO/MBO)
   Onderwijs en gedragsproblemen
      Gedrag (PO, VO)
      Autisme Spectrum Stoornissen (PO, VO)
   Begeleiden en innoveren
      Dynamisch coach op verschillen (PO, VO)
      School-video interactiebegeleider (PO, VO)
      Intern begeleider (PO)
      Ambulant begeleider (PO, VO)
      Zorgcoordinator (VO)
   Vrije studierichting
   Voltijd
   E-Learning
   Lestijden en plaatsen
      Schema leerroutes, plaats, locatie en lestijden VO
      Schema leerroutes, plaats, locatie en lestijden PO
   Toelatingseisen
   Praktische informatie
   Inschrijven
   Brochure aanvragen?
   Voorlichting
   Voorlichtingsdagen
Dienstverlening
   Enquete alumni
   Enquete werkgevers OUD
   Docent evaluatie
   Module evaluatie
   Programma’s op maat
   Cursussen
   Kennis delen?
   Internationalisering
   Lectoraten
   Praktijkonderzoek
   Webshop
Over ons
   Contact
   Samenwerkende hogescholen
   Adressen
   Routebeschrijvingen
      Routebeschrijving Windesheim Zwolle
      Routebeschrijving INHOLLAND Hoofddorp
      Routebeschrijving Stenden Hogeschool
      Routebeschrijving Marnix Academie
   Over OSO
   Conferenties
   Studiefaciliteiten
   Kwaliteitszorg
   Sharenet en Blackboard
   Links
Alumni
   Voor alumni
   Even voorstellen...
Overig
   Enquete oud-studenten
   Enquete werkgevers
   Welkom
   Colofon
   Disclaimer
   FAQ
 
Nieuws
Fontys en Windesheim organiseren VO-Zorgconferentie op vrijdag 12 maart 2010
Haal meer uit IB-netwerken!
Nieuwe aanvraagronde Lerarenbeurs
Tijdelijke regeling Lerarenbeurs wordt nieuwe regeling Lerarenbeurs
MEER NIEUWS>>

Agenda
11-03-2010 voorlichting
Stenden Hogeschool - Emmen
12-03-2010 conferentie
VO-zorgconferentie 2010
17-03-2010 voorlichting
Hogeschool INHOLLAND - div. lokaties
19-04-2010 conferentie
Praktijkweek ASS
MEER CONFERENTIES>>
MEER VOORLICHTING>>