Rekenen, wiskunde en dyscalculie: handelen in de vakken

Niet alleen bij de specifieke vakken ‘rekenen’ en ‘wiskunde’ hebben leerlingen vaardigheden op dit gebied nodig, ook bij andere vakken wordt hierop een beroep gedaan. Voorbeelden hiervan zijn in het VO o.a. economie, natuur- en scheikunde. Maar ook binnen het PO worden tijdens de zgn. ‘voorlopers’ van deze vakken de rekencompetenties aangesproken.

Hoe gaat u als leerkracht en/of begeleider van leerlingen met reken-wiskundeproblemen hier mee om? In deze module wordt o.a. aandacht besteed aan compensatie en dispensatie bij (ernstige) reken-wiskunde, problemen en de in ontwikkeling zijnde dyscalculieverklaring en het daarbij behorende protocol. D.m.v. recente (inter)nationale literatuur zullen de huidige nationale ontwikkelingen gevolgd worden.