Modulebeschrijvingen

A.S.S. in beeld
Autisme: methodiek
Begeleiden van leerlingen met complexe problemen
Beginnende geletterdheid bij kleuters
Beleid en organisatie
Co-teaching
Coaching
Coaching: kwaliteiten en verschillen
Coaching: kwaliteiten en verschillen (verdieping)
Communicatie
Communicatie ASS
Communicatie en afstemmen
Competentie-examens
Dagbesteding en arbeidstoeleiding
De leraar als persoon en professional
Dialogen rond onderwijsbehoeften
Dialogen rond talent en onderwijsbehoeften
Digitale geletterdheid, gericht op de 21-ste century skills
Dyscalculie in de vakken; ernstige reken- en wiskunde problemen in de school
Excellent talent, gericht op hoogbegaafdheid
Gedrag: visie en beelden
Hulp bij voortgezet realistisch reken-/ wiskundeonderwijs
Human Dynamics
Internationalisering:
Kennisbasis
Krachtig leren
Leerproblemen en Beleid
Letters en leeshandeling in groep 2 en 3
Lezen bij D/SH-leerlingen
Lezen bij leerlingen met ESM
Masterkracht, gericht op talentontwikkeling van de leraar
Meervoudige geletterheid en leesbegrip
Methodieken: (inter)nationale oriëntatie en toepassing
Onderzoekend leren, gericht op exploratie van talentontlokkende leeromgeving
Ontwerpen voor spelen
Ontwerpen: kind en materiële omgeving
Ontwerpen: kind en sociale omgeving
Ontwerpen: spelen met taal
Oriëntatie internationaal
Orthopedagogische interventies in de groep
Planmatig werken in het eigen vakgebied
Praktijkgericht onderzoek
Rekenbeleid & coaching
Rekendynamiek: een aanzet tot verandering in reken- en wiskunde onderwijs
Rekenen, wiskunde en dyscalculie: handelen in de vakken
Rekenhulp
Rekenhulp; rekengesprekken en rekeninterventies
Rekenwiskunde: van rekenen naar wiskunde
Samenspel tussen cognitie en leren
Schoolontwikkeling/verandermanagement
Sociale vaardigheden
Stimulerend onderwijs REC 2/3
Studieloopbaanbegeleiding
Supervisie over de eigen werkpraktijk
Taak en functie
Taal bij leerlingen met D/SH
Taal bij leerlingen met ESM
Taal en dyslexie: handelen in de vakken
Totale communicatie
Verdieping coaching
Videocoaching: dynamiek van beeld / (micro-)analyse
Videocoaching: nagesprek / begeleidingstraject
Vloeiend lezen
Voortgezet lezen en spellen

Modulebeschrijvingen

Nieuws

Agenda