Leerroute Gespecialiseerd leraar zorg SO, REC, cluster 3
In deze leerroute krijgt u inzicht in hoe u als leraar tegemoet kunt komen aan de specifieke ondersteuningsbehoeftes van leerlingen in het speciaal onderwijs op zowel didactisch als pedagogisch vlak. U leert zich te verplaatsen in de leef- en denkwereld van leerlingen met handicaps en beperkingen en stemt uw pedagogisch en didactisch handelen af op de mogelijkheden van de leerlingen.
Voor wie?
Leraren uit het speciaal en voortgezet speciaal onderwijs.
Hoe ziet de leerroute eruit?
In deze leerroute leert u kijken vanuit verschillende invalshoeken of perspectieven. U koppelt recente, relevante orthopedagogische en orthodidactische theorieën aan uw eigen handelen in de praktijk. Hierbij komt de wisselwerking tussen het gedrag van leerlingen en hun leerproces expliciet aan bod. Handelingsgericht werken (HGW) en systeemdenken staan hierbij voorop. U onderzoekt hoe binnen een onderwijssituatie verantwoord kan worden omgegaan met leerlingen met een meervoudige problematiek. Ook leert u op een andere wijze naar communicatie kijken. Binnen deze leerroute staat uitdrukkelijk uw eigen handelen als professional op de agenda.
Modules
Om u een beeld te geven van de modules die u kunt volgen, staan hieronder de programma’s van de leerroute beschreven.
| Programma leerroute Gespecialiseerd Leraar zorg SO, REC, cluster 3 |
| Dialogen rond onderwijsbehoeften |
| Totale communicatie |
| Stimulerand onderwijs REC 3 |
| Kennisbasistoets (zelfstudie) |
| Co-teaching |
| Dagbesteding en arbeidstoeleiding |
| Leerlijn Praktijkgericht onderzoek |
| Leerlijn SLB |
In deze leerroute doet u praktijkgericht onderzoek dat in het teken staat van diversiteit in de groep en effectieve leerarrangementen.





