Leerroute Gedrag (PO, VO/MBO)

Het doel van deze leerroute is inzicht te krijgen in het omgaan met leerlingen met gedragsproblemen. Door theorie en praktijk te koppelen en te reflecteren op uw eigen handelen bieden wij u handvatten die u kunt gebruiken in het omgaan met leerlingen met gedragsproblemen in uw dagelijkse, complexe beroepspraktijk.

Voor wie?
Leraren in het (speciaal) basisonderwijs, voortgezet (speciaal) onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs.

Hoe ziet de leerroute eruit?
In deze leerroute leert u kijken vanuit verschillende invalshoeken. U koppelt recente wetenschappelijke inzichten en relevante orthopedagogische theorieën aan uw eigen handelen in de praktijk. Het begrip gedragsprobleem wordt ontrafeld, evenals het verschil tussen probleemgedrag en een gedragsstoornis. Hierbij staat de systeemgedachte centraal, evenals handelingsgericht werken (HGW). We gaan uitvoerig in op gedragsstoornissen als ADHD, A.S.S. en oppositioneel-opstandig gedrag. Uiteraard besteden we daarbij ook aandacht aan de complexe wisselwerking tussen leer- en gedragsproblemen. Binnen deze leerroute staat uitdrukkelijk uw eigen handelen als professional op de agenda.

Specifieke informatie
Bij voldoende belangstelling wordt deze leerroute ook aangeboden op de locatie van de Vrije Universiteit (VU) in Amsterdam.

Modules
Om u een beeld te geven van de modules die u kunt volgen, staat hieronder het programma’s van de leerroute beschreven.

In deze leerroute doet u praktijkgericht onderzoek dat in het teken staat van gedragsproblemen van leerlingen, waarbij nadrukkelijk de eigen rol van de leraar in ogenschouw wordt genomen om vorm te geven aan goed.