In deze module staan de sociale processen en interpersoonlijke communicatie centraal. Enerzijds zal er gerichte aandacht zijn voor de communicatieve vaardigheden, anderzijds zal steeds de onderbouwing, van wat er in de communicatie gebeurt, in de (sociaal) wetenschappelijke literatuur gezocht worden.

In het onderwijs heeft men te maken met pluraliteit van disciplines. Zo moet men efficiënt en effectief kunnen communiceren in de rol van docent, mentor, collega, begeleider, deskundige etc. Om hieraan tegemoet te komen beweegt de module ‘Communicatie’ zich op theoretisch niveau in combinatie met het ontwikkelen van uw competenties op vaardigheidsniveau. Hierbij gaat het om het situationeel inzetten van gesprekstechnieken afhankelijk van uw beroepsprofiel.

Naast literatuuronderzoek wordt gebruik gemaakt van practicumbijeenkomsten. Steeds geldt binnen deze module de vraag: Wat kiest u en hoe onderbouwt u dat?