A.S.S. in beeld

Kinderen/jongeren met een stoornis in het autistisch spectrum hebben een eigen manier van denken, voelen en handelen. Om goed te kunnen werken met deze leerlingen is het van essentieel belang inzicht te hebben in hun denk- en leefwereld om zodoende het eigen handelen in de praktijk hier op aan te kunnen passen.

In deze module vindt vanuit verschillende invalshoeken een verdieping in de gedragsstoornis van deze kinderen/jongeren plaats: vanuit recente verklaringstheorieën, vanuit de beleving van de persoon met A.S.S. zelf, vanuit de beleving van een ouders en/of andere betrokkenen.